La grammaire et les enfants ....

Pour certains c'est un nouveau langage dont il faut s'imprégner pour pouvoir le digérer. Ce n'est qu'en classe qu'ils entendent tous ces mots inconnus : déterminant, nom, adjectif, infinitif.....

A partir de la fiche 76, je proposerai un petit exercice qui peut être travaillé à n'importe quel moment de la journée à l'oral (et pourquoi lors des longs trajets en voiture ?) ou à l'écrit.

Quelques exemples :

Ecris une phrase avec un déterminant masculin pluriel.

Ecris une phrase négative avec le verbe faire au présent.

Ecris une phrase dont le sujet est au pluriel.

Pour aider ou pour vérifier voici une fiche qui récapitule le lexique grammatical pour un élève de CE1.

Télécharger « lexique grammaire ce1.pdf »

La conjugaison et les enfants....

Il faut un certain temps pour se familiariser avec :

- le nom du verbe, l'infinitif, les verbes à l'infinitif

- les temps, présent, futur, passé composé

- les verbes conjugués, avoir, être, aller, venir, faire, les verbes du 1° groupe

Etc.... dur dur d'être un élève de CE1 .... on nous parle dans une autre langue......

Un peu d'aide avec les tableaux :

Télécharger « tableaux conjugaison ce1.pdf »

Grand désarroi des parents lorsqu'ils consultent l'agenda, le cahier de texte ou autres et qu'ils découvrent que l'enfant doit apprendre une leçon de grammaire.

Et je les comprends ........comment peut-on faire réviser une leçon de grammaire ? Vaste question surtout au CE1.

Faire relire la fiche leçon. NON

Faire apprendre par cœur la leçon. NON

Pour certains enfants ces nouvelles notions, ce nouveau vocabulaire, c'est un langage d'extra-terrestres, ils ne sont pas connectés à la planète "grammaire". Si vous ne faites que lire la fiche et la relire c'est un travail abstrait, pour les enfants il faut du concret.

Donc, il faut faire des exercices pour consolider les nouvelles notions étudiées. Il faut s'entraîner pour comprendre, pour s'approprier une nouvelle notion.

Des exercices de grammaire, sur le Net, en veux-tu en voilà, vous n'avez plus qu'à faire votre marché.

L'orthographe à petits pas vous proposera tout le long de l'année 2014-2015 des fiches pour réviser les leçons de grammaire.

1. Télécharger « grammaire phrase.pdf »

2. Télécharger « grammaire types de phrases.pdf »

3. Télécharger « grammaire ponctuation.pdf »

4. Télécharger « grammaire le verbe.pdf »

5. Télécharger « grammaire la forme négative.pdf »

6. Télécharger « grammaire phrase affirmative phrase négative.pdf »

7. Télécharger « grammaire 7 le sujet du verbe.pdf »

8. Télécharger « grammaire les pronoms personnels sujets.pdf »

9. Télécharger « grammaire le nom.pdf »

 10. Télécharger « grammaire le déterminant.pdf »

11. Télécharger « grammaire le genre.pdf »

12. Télécharger « grammaire 12 le nombre.docx »

13.Télécharger « grammaire 13 les accords sujet verbe.pdf »

14 Télécharger « grammaire 14 adjectif qualificatif.docx »

15 Télécharger « grammaire 15 accord du groupe nominal.docx »

16 Télécharger « grammaire 16 accord de la phrase.docx »

L'académie en ligne

"Pour l'école élémentaire, le collège et le lycée, l’Académie en ligne vous propose des cours gratuits, du CP à la terminale, dans les disciplines d’enseignement général telles que le français, l’anglais, les mathématiques, l’histoire-géographie, les sciences...

Créée en 2009, l’Académie en ligne évolue constamment. Depuis la rentrée 2010, ce service à destination des élèves et des familles s’est enrichi d’unités interactives, pour l’école élémentaire et le collège. Elles permettent de disposer de synthèses pour réviser l’essentiel d’une notion (« Je retiens »), et d’activités complémentaires pour s’entraîner (« Je m’entraîne ») – le cours complet est bien sûr toujours disponible (« Pour aller plus loin »). .

Bonne visite !

Conseils aux parents et aux utilisateurs

Le site de l’Académie en ligne est conçu pour offrir des supports de cours correspondant aux programmes de l’école, du collège et du lycée, dans la plupart des disciplines d’enseignement général. Ces ressources peuvent répondre efficacement à différents besoins pour peu que leur exploitation soit organisée et accompagnée.         

Quelques conseils"

Site très riche, j'ai beaucoup apprécié les dossiers histoire-géographie.

Comme pour la grammaire, lire et relire la fiche leçon, ce n'est toujours pas la bonne méthode.

L'apprentissage des conjugaisons ne peut se faire qu'à l'écrit.

L'oral = se familiariser avec les tournures (voir les fiches des 100 phrases aussi bien à la fin du CP qu'au début du CE1 et même au CM).

Alors comment s'y prendre lorsque votre enfant à une leçon de conjugaison à réviser ?

D'abord, il lui faut un cahier pour s'entraîner. Sur ce cahier, l'enfant écrit correctement, la disposition en colonne est très importante pour faire des recherches, des remarques : être détective.

Prenons l'exemple des verbes du 1° groupe au présent :

Dicter :