Conjugaison :

Pour apprendre ou pour réviser :

- un verbe, des temps, à une personne

- des verbes, un temps, une personne

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Semaine 2 : 

Les homonymes :

La 1° semaine, nous avions "C'est la rentrée des classes...." cette semaine " ....ses stylos....." qui est associé à "son, sa, ses" ainsi qu'aux déterminants. 

Dans les exercices suivants, nous approfondissons cette notion de famille des déterminants possessifs.

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Au fil des semaines, nous retrouvons le même genre d'exercices ce qui permet à l'élève d'être en pays de connaissance, de lui faciliter la tâche.....

Le but n'est pas de mettre l'élève en difficulté, bien au contraire, c'est lui donner des clés pour réussir.

Il faut donc qu'il s'appuie sur les semaines précédentes pour commencer une nouvelle semaine.

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Je vous invite à relire l'article :

Pour apprendre une leçon de grammaire

La fiche comprend 2 parties :

1. La leçon soit " Ce que j'ai déjà appris" au CE 1 ou " Ce que je vais apprendre" au CE2 

2. Les problèmes à résoudre : ce qui sera demandé lors des exercices : identifier, transformer, repérer, accorder, produire, écrire ........ ( travail sur la compréhension des consignes)

Voici les premières :

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Télécharger « types de phrases phrase interrogative.pdf »

Télécharger « forme affirmative, négative les constituants de la phrase simple.pdf »

Phrase de base :

- les déterminants sont surlignés : ce sont des indices

- le sujet est écrit en bleu

- le verbe est écrit en rouge

Orthographe lexicale :

Les mots sont à écrire sur le cahier, insister sur la présentation : chaque  série est séparée par un carreau si besoin est sauter une ligne pour écrire la série suivante

Révision :

Ecrire la phrase sur le cahier

Grammaire : Les types de phrases, leçon déjà étudiée au CE 1 donc ce n'est pas une nouveauté, bien faire comprendre aux élèves que l'on progresse petit à petit , que l'on s'appuie sur ce que l'on connaît.

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Les fiches sont en paysage sur 2 colonnes.

Je préconise le collage des fiches sur un cahier petit format.

1° page : fiche orthographe

2° page : écrire

• apprendre à écrire les mots : 3 fois, les uns sous les autres, sauter un carreau pour écrire une autre série
• les mots demandés de l'orthographe lexicale 
• la phrase de l'exercice : révision
• la phrase de base

 3° page : fiche conjugaison

4 ° page : fiche auto dictée

5° page : écrire l'auto dictée et la phrase de base

Il y a 6 fiches à imprimer donc 3 recto-verso !

1. Présentation de la phrase de base en groupes de souffle (fiche facultative)
2. Fiche orthographe
3. Leçon de grammaire (fiche facultative)
4. Fiche orthographe
5. Présentation de l'auto dictée
6. Apprendre l'auto dictée (fiche facultative)

Matériel :

- un cahier d'entrainement, crayon de papier, gomme

- un cahier, stylo ou mieux stylo à plume 

- mémos grammaire, conjugaison, orthographe lexicale, orthographe grammaticale

Insister sur :

- L'écriture même sur le cahier d'entrainement ... justement on écrit bien car il faut se relire !!!

- Le collage : un peu de colle, coller droit

- Ecrire au crayon de papier (dans ma région on dit "crayon de bois")  sur le cahier d'entrainement et les fiches

- Ecrire au stylo sur le cahier