Depuis la Moyenne Section l'enfant est familiarisé avec les pictogrammes des consignes. Maintenant, il lui faut lire les consignes , dans un premier temps collectivement ou avec l'aide de l'adulte puis seul. C'est surtout sur le fichier de mathématiques...
Lire la suitePour apprendre l'orthographe il faut être détective. Il faut chercher des indices, suivre des pistes, être observateur, faire des rapprochements. Etre "détective-ortho" c'est chercher : Des indices sonores (surtout au CP) : On dit une souris grise donc...
Lire la suiteUn autre classement des mots que les enfants sortant de CP doivent connaître, échelons 1 à 7, échelons 8 et 9 en apprentissage. Les mots sont classés par genre : formes verbales noms déterminants adjectifs mots invariables Télécharger « échelle dubois-buyse...
Lire la suiteRécapitulatif des phrases de 1 à 25 Télécharger « dictées de 1 à 25.pdf » Synthèse des dictées de 1 à 25 Vous y trouverez le différents mots étudiés classés en plusieurs catégories les formes verbales (conjugaison) les noms les mots invariables les expressions...
Lire la suitePhrase 24 Etude : beau rouge bleu (trois mots dont deux qui sont connus des enfants : rouge et bleu grâce aux coloriages magiques pratiqués dans les classe de Grande Section ! ). Reconnaissance des silhouettes Grammaire : le groupe de mots : D + N + Adj...
Lire la suitePhrase 22 Etude : au ballon père Grammaire : article contracté : au Repérage : masculin/féminin : au / à la Exercice oral : vous pouvez terminer par d'autres noms comme : moto, voiture, vélo, bicyclette, car, camion, train... Télécharger « ortho cp phrase...
Lire la suiteUn exercice que mes élèves appréciaient la dictée muette. La dictée muette ??? et oui muette car l'élève n'a pas besoin de l'enseignant. C'est une fiche avec des dessins, l'enfant n'a plus qu'à écrire sous chaque dessin le mot qui lui correspond, ce sont...
Lire la suiteCe serait bien dommage de ne pas s’en servir ! Le cahier répertoire Au fur et à mesure, l’enfant écrit les mots étudiés, ce qui lui permet de se familiariser avec le classement alphabétique, de retrouver un mot. Le cahier des mots Chaque mot est inscrit...
Lire la suiteQuels mots seront étudiés à la maison ? Les mots-outils : ce sont les mots référents à un phonème ; exemple : le mot poule pour le son [ou] Les petits mots : les mots invariables : dans, avec, pour, alors, puis…. Des formes verbales : je suis, je vais,...
Lire la suiteLorsque l'élève écrit, il mobilise toute son attention. Lorsque l'élève écrit, il a une représentation mentale de ce qu'il écrit. Lorsque l'élève écrit, il se concentre sur le sens (ce que je veux dire), sur le langage (comment je dois le dire), sur la...
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