Phrase 36 1. Etude : père moi 2. Grammaire : le groupe nominal Exercice inverse des fiches 34 et 35 : d'une phrase de présentation on passe à un groupe nominal toujours dans l'objectif de familiariser l'enfant à visualiser en son entier le groupe nominal...
Lire la suitePhrase 34 1. Etude : robe 2. Grammaire : le groupe nominal : féminin/singulier Se familiariser avec les accords féminins à l'oral, deux cas : j'entends le même mot que ce soit au féminin ou au masculin j'entends la marque du féminin Se familiariser avec...
Lire la suitePhrase 30 1. Etude : cheval noir 2. Grammaire : le groupe nominal : transformation de la phrase avec attributs du sujet en groupe nominal au masculin-singulier 3. Conjugaison : systématisation : j'ai vu, il a vu, papa a vu, maman a vu mon copain joue,...
Lire la suitePhrase 32 1. Etude : c'est qui 2. Grammaire : les déterminants 1° colonne : même groupe nominal, féminin-singulier : trouver des déterminants différents : une, la , ma, ta, sa 2° colonne : masculin ou féminin ? 3. Révision : compléter par un groupe circonstanciel...
Lire la suiteCe fichier r épertorie les mots de l'Echelle Dubois-Buyse, échelons 1 à 9, suivant les différents phonèmes étudiés au CP . J'ai pris le parti de ne pas faire la différence entre le [o] ouvert et le [o] fermé de même pour le [a]. Quant au graphème [eu]...
Lire la suiteEcrire, écrire et encore écrire. D'accord mais écrire quoi au CP ? Ce que j'ai pratiqué avant qu'il y ait tous ces supers blogs de collègues où vous trouverez des idées, des fiches. Travail individuel : 1. Légender une image J'utilisais les images de...
Lire la suitePhrase 28 1. Etude : il y a vache 2. Conjugaison : reprise des expressions verbales déjà étudiées 3. Exercice : les quatre premières phrases : un seul verbe possible : voir au passé composé, la personne au choix : les dernières phrases, le petit mot avec...
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