Phrase 36
1. Etude : père moi
2. Grammaire : le groupe nominal
Exercice inverse des fiches 34 et 35 : d'une phrase de présentation on passe à un groupe nominal toujours dans l'objectif de familiariser l'enfant à visualiser en son entier le groupe nominal d'où l'importance d'apprendre à copier le groupe et non mot à mot.
3. Conjugaison : le présent à la deuxième personne du pluriel
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Phrase 37
1. Etude : chat
2. Grammaire : l'accord du groupe nominal
C'est l'adjectif qui détermine si c'est un groupe masculin ou féminin, il faut savoir chercher des indices visuels, n'oubliez pas "détective-ortho"
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