Quelques nouveautés :
1. Observe. Entraîne-toi à écrire ces mots sur ton ardoise.
Une deuxième ligne pour apprendre le nombre de un à sept.
le nombre sera souvent accompagné d'un nom pour bien marquer le pluriel :
sept singes
2. Observe. sais-tu les écrire ?
Petite révision des phonèmes.
a) Faire lire une liste, faire les remarques :
j'entends......j'écris
b) Dicter quelques mots, suivant le niveau de l'enfant :
des mots simples : le matin, un lapin
ou des mots plus complexes : un magasin, enfin
3. Comme une comptine.
Imprégnation orale de quelques formes verbales, temps : travail oral
4. Exercice
Ces dernières fiches sont surtout axées sur la conjugaison aussi bien à l'oral qu'à l'écrit pour favoriser l'imprégnation, la mémorisation, les automatismes.
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)