Phrases 14 et 15 : des déterminants

Phrase 14

Etude : elle  son

Conjugaison : le groupe sujet

 Exercice : acquérir des automatismes : il va / elle va ; il ne va pas / elle ne va pas ; je suis/ je ne suis pas ; je vais/ je ne vais pas

Exercice oral : encore et toujours la comptine du verbe être  aux personnes du pluriel.

Grammaire : des déterminants : singulier : le, l', son

Les groupes de mots sont dans une flèche.  Bleu, pour indiquer la marque du masculin.  Saumon, pour indiquer la marque du féminin. La flèche pour indiquer s'il y a lieu la relation avec le verbe.

Exercice : observation, vous pouvez ajouter un petit jeu : demander à l'enfant de compléter : le ..........., son..............

Et avec la ?

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Phrase 15

Etude :   sa   maman      est

Grammaire : des déterminants : féminin-singulier : la , sa

1°exercice : observation , vous pouvez y ajouter d'autres exemples

2° exercice : les noms sont écrits deux fois, il faut donc deux déterminants.

Ce genre d'exercice sera souvent proposé : un nom et trouver le maximum de déterminants : un livre, le livre, ce livre, mon livre, ton livre, son livre, notre livre, votre livre, leur livre, quel livre, chaque livre.... ou bien une liste de déterminants il faut écrire un nom différent : le livre, un  cahier, mon crayon, ton cartable, son ardoise, notre maîtresse, votre manteau, leur tablier

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