Phrase 48

Révision : dicter les phrases 28 et 38

1. Etude : aussi  en retard

2. Conjugaison : Présent des verbes : faire, aller, avoir, être, dire

2° personne du pluriel : un intrus : vous avez

3° personne du pluriel : un intrus : ils disent

3. Orthographe grammaticale : les accords du verbe

Les pronoms personnels : il, elle, ils, elles : singulier ou

pluriel ?

Recherche d'indices : le verbe faire au présent

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Phrase 49

Révision : dicter les phrases 29 et 39

1. Etude : déjà     la récréation

2. Conjugaison : Présent des verbes dire, faire, aller, être, avoir aux personnes du pluriel

3. Orthographe grammaticale : accord avec "être"

Cela peut sembler difficile ou prématuré mais qui sait .... les enfants commencent à avoir des automatismes : ils = pluriel = plusieurs garçons = un garçon méchant, des garçons méchants = ils sont méchants....

Recherche d'indices : le verbe faire au présent

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Phrase 50

Révision : dicter les phrases : 30 et 40

1. Etude : un escargot    la pluie     sortir

2. Conjugaison : Présent des verbes : venir, dire, faire, être

3. Orthographe grammaticale : accord avec "être"

Ici, ce n'est plus un adjectif qualificatif attribut du sujet mais l'accord du  participe passé avec l'auxiliaire être.

Le garçon est méchant.

Le garçon est têtu.

Le garçon est rusé.

Le garçon est tombé.

Le garçon est allé.... 

Recherche d'indices : le verbe venir au présent

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Phrase 46

Révision : dicter les phrases 26 et 36

1. Etude : une friandise, avant,  partir

2. Conjugaison : Présent avec nous / vous

nous = ons      sauf nous sommes (être)

vous = ez        sauf vous êtes (être)

3. Orthographe grammaticale : les accords avec "être"

Indices sonores :  il/elle   tout/toute 

vert/verte      petit/petite

Qui est ..... ? Féminin ou masculin ?

Intégrer de plus en plus le lexique grammatical.

Recherche d'indices : les venir et tenir au présent

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Phrase 47

Révision : dicter les phrases 27 et 37

1. Etude : une bague, un an, la mer

2. Conjugaison : présent à la 3° personne du singulier et du pluriel

3. Orthographe grammaticale : les accords avec "être"

Mêmes questions que la fiche 46 : masculin ou féminin ????

Recherche d'indices : vous êtes, vous dites, vous faites

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Phrase 44

Révision : dicter les phrases 24 et 34

1.  Etude : un panier   devant           je viens, tu viens

2. Conjugaison : présent de l'indicatif

Associer la négation et la phrase interrogative à l'apprentissage d'un verbe, d'un temps.

3. Orthographe grammaticale : les accords de la phrase

Accords  sujet/ verbe : nous habitons, vous habitez, mon oncle et ma tante habitent, ils habitent, mes cousins habitent

Accords du groupe nominal : un joli village, une jolie maison, une belle maison

Recherche d'indices : toutes les ....   tous les ....

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Phrase 45

Révision : dicter les phrases 25 et 35

1. Etude : un jouet, un coffre         range-t-elle

2. Conjugaison : Présent

3. Orthographe grammaticale : les accords de la phrase

1° série : tout vert, toute verte ; tout bleu, toute bleue ; tout noir, toute noire = recherche des indices sonores ou visuels

2° série : transformer :  C'est un ... par.... il 

C'est une ... par ..... elle 

 Quel est l'indice qui nous permet d'écrire il ou elle ?

Recherche d'indices : les verbes venir et tenir au présent aux 3 personnes du singulier

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Phrase 42

Révision : dicter les phrases 22 et 32

1. Etude : un cousin                        il a, a-t-il ?     il est, est-il ?

2. Conjugaison : le présent à la 3° personne du singulier

Forme affirmative / forme négative, phrase interrogative

Quand faut-il écrire "-t-", "n'" ?

Code couleur : le verbe et le sujet ne changent pas

3. Orthographe grammaticale : les accords du groupe nominal

Un mot donné c'est lui qui va déterminer le genre et le nombre du groupe nominal.

Recherche d'indices : toute la , toutes les

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Phrase 43

Révision : dicter les phrases 23 et 33

1. Etude : le facteur         il vient

2. Conjugaison : présent de l'indicatif

Quand faut-il écrire "-t-", "n'" ?

3. Orthographe grammaticale : les accords du groupe nominal

1° série : avec un complément du nom " de France"

1° et 2° séries : pas d'indices sonores pour les adjectifs qualificatifs

joli, jolis, jolie, jolies

bleu, bleus, bleue, bleues

Recherche d'indices : tout le, tous les

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Phrase 40

Révision : dicter les phrases 20 et 30

1. Etude : une planche   un tapis     

dire lire bondir (je/tu)

2. Conjugaison :  la 2° personne du singulier au présent de l'indicatif

1° série : forme affirmative

2° série : forme négative

3° série : phrase interrogative

Coder le pronom sujet/ le verbe

3. Orthographe grammaticale : pluriel des noms en "eau"

Recherche d'indices : après pour ou à le verbe s'écrit à l'infinitif

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Phrase 41

Révision : dicter les phrases 21 et 31

1. Etude : quand     un œuf   

tu  ...... as

2. Conjugaison : la 2° personne du singulier au  présent

Même travail que la fiche 40  avec cette fois-ci le "N" apostrophe.

3. Orthographe grammaticale : les accords de la phrase.

Recherche des indices sonores/ visuels

Faire entourer les mots qui vont indiquer l'accord :

• dévore                                deux
• les enfants                         énorme
• dégustent                           bonne
• mon frère et ma sœur        bons

Pour mieux comprendre les phrases :

1. Lis la phrase réponse
2. Dans ta tête regarde la scène

- Zoé dévore deux gâteaux.

- Les enfants dévorent un énorme gâteau.

Combien vois-tu de personnages ?

Combien vois-tu de gâteaux ?......

Recherche d'indices : toute la  ;  toutes les

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