• Phrases 36 et 37 : les indices visuels

    Phrase 36

    1. Etude : père    moi

    2. Grammaire : le groupe nominal

    Exercice inverse des fiches 34 et 35 : d'une phrase de présentation on passe à un groupe nominal toujours dans l'objectif de familiariser l'enfant à visualiser en son entier le groupe nominal d'où l'importance d'apprendre à copier le groupe et non mot à mot.

    3. Conjugaison : le présent à la deuxième personne du pluriel

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    Phrase 37

    1. Etude : chat

    2. Grammaire : l'accord du groupe nominal

    C'est l'adjectif qui détermine si c'est un groupe masculin ou féminin, il faut savoir chercher des indices visuels, n'oubliez pas "détective-ortho"

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