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Encore un vaste chantier .....
Je l'ai déjà écrit, je ne suis pas une fan des exercices à trou, pour certains enfants les réponses sont écrites au petit bonheur la chance...
Je préfère, comme pour l'orthographe lexicale, l'étude par séries.
De plus, à force de revoir certaines séries, cela devient une comptine :
Je vais à l'école.
Je vais à la maison.
Je vais à la piscine....
et des phrases-clés qui permettront de se référer : "C'est le "a" de : Je vais à l'école, je vais à la maison...."
Vous trouverez donc :
- les homophones
- les déterminants
- les accords du GN en genre et en nombre
- les adjectifs qualificatifs : épithète ou attribut
Bien sûr, l'attribut du sujet n'est pas au programme ! mais pour comprendre l'accord du participe passé avec être cela peut aider :
la jolie robe
La robe est jolie.
La robe est belle.
La robe est usée.
Elle est usée.
Elle est rusée.
Elle est tombée.
Elle est allée.
Elle est venue.......
- le participe passé avec avoir
- le participe passé avec être
- formation du futur
- formation de l'imparfait
- c'est moi qui .......
Télécharger « apprendre l'orthographe grammaticale ce1.pdf »
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La grammaire et les enfants ....
Pour certains c'est un nouveau langage dont il faut s'imprégner pour pouvoir le digérer. Ce n'est qu'en classe qu'ils entendent tous ces mots inconnus : déterminant, nom, adjectif, infinitif.....
A partir de la fiche 76, je proposerai un petit exercice qui peut être travaillé à n'importe quel moment de la journée à l'oral (et pourquoi lors des longs trajets en voiture ?) ou à l'écrit.
Quelques exemples :
Ecris une phrase avec un déterminant masculin pluriel.
Ecris une phrase négative avec le verbe faire au présent.
Ecris une phrase dont le sujet est au pluriel.
Pour aider ou pour vérifier voici une fiche qui récapitule le lexique grammatical pour un élève de CE1.
Télécharger « lexique grammaire ce1.pdf »
La conjugaison et les enfants....
Il faut un certain temps pour se familiariser avec :
- le nom du verbe, l'infinitif, les verbes à l'infinitif
- les temps, présent, futur, passé composé
- les verbes conjugués, avoir, être, aller, venir, faire, les verbes du 1° groupe
Etc.... dur dur d'être un élève de CE1 .... on nous parle dans une autre langue......
Un peu d'aide avec les tableaux :
Télécharger « tableaux conjugaison ce1.pdf »
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Apprendre, mémoriser, réviser, réinvestir.....
Et l'enfant ??? Comment peut-il savoir qu'il progresse ?
Orthographe lexicale
1° test : Ecris un texte. (thèmes : la famille, l'école, les copains, les animaux...)
a) L'adulte corrige avec l'enfant :
- surligner en jaune les erreurs d'orthographe lexicale
- surligner en vert les erreurs d'orthographe grammaticale, homonymes compris
Voir l'article Correction des erreurs
b) Compter le nombre de fautes
Comparer avec un tableau,
Télécharger « je fais le point.pdf »
2° test : Ce que je sais écrire
Cette fois-ci l'enfant a la possibilité d'écrire que les mots dont il est certain.
a) Consigne : Pour chaque thème, tu as un certain nombre de cases, tu n'es pas obligé de les remplir toutes. Tu écris un mot que si tu es certain de son orthographe.
b) Correction : soit avec l'adulte, soit en auto-évaluation, il faudra alors compléter un jeu de fiches sachant que pour certains thèmes ce ne sera pas nécessairement les mêmes.
Adulte, liste les erreurs pour avoir une trace pour un prochain test.
Si un mot est mal orthographié, le cacher avec une étiquette, demander à l'enfant de l'écrire 3 à 5 fois sur l'ardoise ou autre.
Voir l'article Que faire de tous ces mots ?
c) Auto-évaluation :
- pour chaque thème complet et écrit correctement : point vert
- pour les thèmes incomplets : demander à l'enfant quels mots pourrais-tu écrire la prochaine fois ?
- s'il y a beaucoup d'erreurs, lui faire comprendre que le but n'est pas d'écrire le maximum de mots mais de n'écrire que les mots dont on est certain de l'orthographe
- Bien conserver les fiches
d) Deux mois après vous pouvez recommencer le test.
Télécharger « ce que je sais écrire niveau 1.pdf »
Orthographe grammaticale
Dans le fichier " Ce que j'ai appris", la dernière fiche concerne l'orthographe grammaticale.
Ce sont des phrases à dicter, ces phrases proviennent de
Fichier orthographe grammaticale CP
Comme pour une dictée, vous comptez d'un côté les erreurs lexicales et de l'autre côté les erreurs grammaticales. Bien sûr, 18 phrases donc 3 séances de dictée.
Ces phrases étant des phrases-clés, elles doivent être écrites sans erreur.
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Grand désarroi des parents lorsqu'ils consultent l'agenda, le cahier de texte ou autres et qu'ils découvrent que l'enfant doit apprendre une leçon de grammaire.
Et je les comprends ........comment peut-on faire réviser une leçon de grammaire ? Vaste question surtout au CE1.
Faire relire la fiche leçon. NON
Faire apprendre par cœur la leçon. NON
Pour certains enfants ces nouvelles notions, ce nouveau vocabulaire, c'est un langage d'extra-terrestres, ils ne sont pas connectés à la planète "grammaire". Si vous ne faites que lire la fiche et la relire c'est un travail abstrait, pour les enfants il faut du concret.
Donc, il faut faire des exercices pour consolider les nouvelles notions étudiées. Il faut s'entraîner pour comprendre, pour s'approprier une nouvelle notion.
Des exercices de grammaire, sur le Net, en veux-tu en voilà, vous n'avez plus qu'à faire votre marché.
L'orthographe à petits pas vous proposera tout le long de l'année 2014-2015 des fiches pour réviser les leçons de grammaire.
1. Télécharger « grammaire phrase.pdf »
2. Télécharger « grammaire types de phrases.pdf »
3. Télécharger « grammaire ponctuation.pdf »
4. Télécharger « grammaire le verbe.pdf »
5. Télécharger « grammaire la forme négative.pdf »
6. Télécharger « grammaire phrase affirmative phrase négative.pdf »
7. Télécharger « grammaire 7 le sujet du verbe.pdf »
8. Télécharger « grammaire les pronoms personnels sujets.pdf »
9. Télécharger « grammaire le nom.pdf »
10. Télécharger « grammaire le déterminant.pdf »
11. Télécharger « grammaire le genre.pdf »
12. Télécharger « grammaire 12 le nombre.docx »
13.Télécharger « grammaire 13 les accords sujet verbe.pdf »
14 Télécharger « grammaire 14 adjectif qualificatif.docx »
15 Télécharger « grammaire 15 accord du groupe nominal.docx »
16 Télécharger « grammaire 16 accord de la phrase.docx »
4 commentaires -
Phrase 46
Révision : dicter les phrases 26 et 36
1. Etude : une friandise, avant, partir
2. Conjugaison : Présent avec nous / vous
nous = ons sauf nous sommes (être)
vous = ez sauf vous êtes (être)
3. Orthographe grammaticale : les accords avec "être"
Indices sonores : il/elle tout/toute
vert/verte petit/petite
Qui est ..... ? Féminin ou masculin ?
Intégrer de plus en plus le lexique grammatical.
Recherche d'indices : les venir et tenir au présent
Télécharger « ce1 phrase 46.pdf »
Phrase 47
Révision : dicter les phrases 27 et 37
1. Etude : une bague, un an, la mer
2. Conjugaison : présent à la 3° personne du singulier et du pluriel
3. Orthographe grammaticale : les accords avec "être"
Mêmes questions que la fiche 46 : masculin ou féminin ????
Recherche d'indices : vous êtes, vous dites, vous faites
Télécharger « ce1 phrase 47.pdf »
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